ПОЗДРАВЛЯЕМ с успешным выступлением на районном этапе областного конкурса чтецов «Моя Родина» наших гимназистов:

1. Дудникову Анастасию, 3 а класс - 1 МЕСТО, возрастная группа учащиеся 1 – 4 классов (руководитель Борзыкина В.Г.)

2. Кузнецова Сергея, 8 б класс - 2 МЕСТО, возрастная группа учащиеся 5 – 8 классов (руководитель Шагарова Т.Г.)

3. Шакину Марину, 10 класс - 3 МЕСТО, возрастная группа учащиеся 9 – 11 класс (руководитель Лебедева Т.П.)

ЖЕЛАЕМ Дудниковой Анастасии УСПЕШНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ОБЛАСТНОМ ЭТАПЕ!

На прошлой неделе юнармейцы нашей гимназии приняли участие в двух конкурсных мероприятиях.

1. Команда в составе десятиклассников Утриванова Даниила и Серегина Антона под руководством учителя истории Паршиковой Н.Н. успешно прошла в финал ежегодного регионального конкурса ,,Ратные страницы истории Отечества,,, в котором гимназистам не хватило ,,технической удачи,,.

Конкурс проводился в два этапа в дистанционном формате с применением средств видеосвязи:
- первый этап состоял из 3 туров,
- второй этап – финальный, проходил в формате ,,Своей игры,,

Вопросы конкурсных этапов были по следующим темам:
1. Начальный этап Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
2. Московская битва в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов.
3. Брянщина в годы ВОВ войны 1941-1945 годов.
4. Ордена и медали Великой Отечественной войны.
5. Воинские звания и знаки различия военнослужащих периода Великой Отечественной в ... Читать дальше »

В рамках  Всероссийского мероприятия «Урок Цифры» в период с 23 ноября по 4 декабря  в гимназии прошел урок по теме «Нейросеть и коммуникации». На уроках информатики обучающиеся 7-в и 11-б  классов  познакомились с интенсивно развивающимся направлением ИТ-индустрии — нейронными сетями. Ребята посмотрели мотивационный видеоролик «Как работают нейросети?».  Далее ребята в работе с тренажером, познакомились с технологией нейронных сетей, принципах их работы, способах применения на основе актуальных и интересных примеров. Полученные знания помогают профориентировать и мотивировать учеников к изучению информационных технологий.

  ... Читать дальше »